Aktualności

          • XI Edycja Gry Miejskiej „W Szeregach Niezłomnych”

          • Mamy ogromną przyjemność zaprosić Państwa do udziału w XI Edycji Gry Miejskiej „W Szeregach Niezłomnych” organizowanej z okazji Narodowego Dnia Pamięci Żołnierzy Wyklętych. 

            Tegoroczna XI Edycja, której nieprzerwanie patronuje Pan Krzysztof Strzałkowski Burmistrz Dzielnicy Wola m.st. Warszawy oraz Instytut Pamięci Narodowej Oddział w Warszawie odbędzie się w dniu 3 marca w godzinach 9.00-15.00. wola.um.warszawa.pl, facebook.com/MiejskaWola

            Żołnierze II konspiracji, o których pamięć chcemy podtrzymać, już w czasie II wojny światowej rozpoczęli walkę, by ocalić Polskę przed stalinowskim systemem. Polska znalazła się jednak w sowieckiej strefie wpływów. W tych realiach narodziło się podziemie niepodległościowe obejmujące nawet 180 000 partyzantów.

            Stacje gry będą znajdowały się na terenie dzielnic Wola i Praga Północ. Rywalizację w terenie będą urozmaicały toczące się w trzech punktach gry inscenizacje historyczne. Jedna z nich zostanie zaprezentowana na terenie Izby Pamięci przy ul. Strzeleckiej 8. Obiekt ten był kwaterą główną NKWD na obszarze Polski lubelskiej. Tu zwożono aresztowanych żołnierzy polskiego ruchu niepodległościowego. Tu w mieszkaniach zamienionych na pokoje przesłuchań prowadzono śledztwa. Przez zaadaptowane na areszt piwnice przewinęły się setki osób, wysyłanych potem do obozu w Rembertowie. Byli tutaj przetrzymywani członkowie polskiego podziemia niepodległościowego, m.in. Jan Stanisław Jankowski i Kazimierz Pużak. Chcielibyśmy pokazać uczestnikom w tej, absolutnie niezwykłej na mapie Warszawy przestrzeni, czym naprawdę był totalitaryzm

            Do udziału w grze zapraszamy trzyosobowe drużyny uczniów wraz z nauczycielami -opiekunami w dwóch kategoriach wiekowych:

            • 7-8 klasy szkół podstawowych
            • uczniowie szkół ponadpodstawowych

            W przypadku bardzo dużej ilości zgłoszonych drużyn o kwalifikacji do udziału w grze decydować będzie kolejność zgłoszeń oraz ilość zdobytych punktów w czasie II etapu rekrutacji (wykonywania zadań on line).

            Zadania - zarówno te do rozwiązania i odesłania on line jak i zadania w czasie rywalizacji w terenie w dniu 3 marca 2026 r. związane będą z historią żołnierzy podziemia antykomunistycznego po II wojnie światowej. Od uczestników oczekujemy w szczególności umiejętności współpracy w zespole, rozwiązywania zagadek, wykonywania zadań zręcznościowych, sprawnego komunikowania się i przemieszczania na trasie gry.

            Dla najlepszych drużyn, które zdobędą największą ilość punktów przewidujemy nagrody (miejsca 1-3 w dwóch kategoriach wiekowych) .

            Harmonogram rekrutacji:

            I etap – do 27 lutego 2026 r. – zgłoszenia grup poprzez link

            https://forms.gle/scPh9jqxQBpc7J2a8

            II etap – do 1 marca 2026 r. - wykonanie i odesłanie zadań on line (przekazanych przez Organizatora zgłoszonym drużynom drogą mailową).

            Szczegółowe informacje dotyczące gry znajdują się na plakatach, a następnie zostaną przekazane uczestnikom po otrzymaniu zgłoszenia.

            Serdecznie pozdrawiamy i zapraszamy,

            W imieniu wszystkich Organizatorów -
            Szkoła Podstawowa Integracyjna nr 317 im. Edmunda Bojanowskiego

          • Muzyczna równowaga w duszy i ciele

          • 20 lutego nasza szkoła gościła muzyków z Akademii Sinfonia Varsovia i European Orchestra Academy przy Budapest Festival Orchestra, jednej z najlepszych europejskich orkiestr.

            2

            Uczniowie wzięli udział w koncercie społecznym. Salę gimnastyczną wypełniły dźwięki muzyki klasycznej. W programie znalazły się między innymi utwory Mozarta, Sibeliusa oraz Halvorsena. Młodzi muzycy opowiedzieli także o swoich instrumentach oraz technikach, które wykorzystują w pracy. Uczniowie poznali podstawy scenicznego savoire-vivre'u. Oklaskom i wyrazom zachwytu nie było końca. Godzinny koncert był okazją do relaksu po tygodniu wytężonej pracy oraz ukoronowaniem kolejnego etapu lutowego projektu prowadzonego w szkole “Spokój i siłę na nocy wiele daje nam równowaga w duszy i w ciele”.  

          • Dogoterapia w 2a

          • Już w pierwszym półroczu rozpoczęliśmy spotkania z Caylą, odpowiednio wyszkolonym, cierpliwym, zrównoważonym i pięknym psem terapeutycznym. Przyjeżdża do nas co drugi tydzień z p. Natalią- terapeutką dogoterapii.

            Każde spotkanie z tym wyjątkowo mądrym i posłusznym owczarkiem niemieckim  wyzwala w nas radość, poprawia nastrój, uczy empatii i odpowiedzialności. Bawimy się z Caylą, głaszczemy, przytulamy się do Niej. Ćwiczenia, które wykonujemy doskonalą nasze zmysły, poprawiają koncentrację, spostrzegawczość, usprawniają zdolności motoryczne, orientację przestrzenną, poprawiają nawet naszą znajomość j. angielskiego.  Spotkania te, przełamują lęk niektórych z nas do zwierząt czy nowych sytuacji. Umiemy już zakładać różnego rodzaju obroże, wydawać komendy, bardziej rozumiemy potrzeby naszych czworonożnych przyjaciół..   

            Nowa galeria Dogoterapia w 2a została dodana do albumu fotograficznego

          • Zimowa lodziarnia

          • 8 lutego jedliśmy lody, które wcześniej trzeba było własnoręcznie zrobić.

            W miskach zatopionych w śniegu i podsypanych solą, każdy zespół przy pomocy siły mięśni i trzepaczek kuchennych wykonywał swoje wymarzone lody. Nałożone do wafelków smakowały wyśmienicie!!! A potem było zjeżdżanie na jabłuszkach w Parku Moczydło, mnóstwo śmiechu i dobrej zabawy. Kochamy zimę !!!

            Nowa galeria Zimowa lodziarnia została dodana do albumu fotograficznego

          • Bal Karnawałowy

          • W środę, 11 lutego, w naszej szkole odbył się radosny Bal Karnawałowy. Uczniowie bawili się przy muzyce, uczestnicząc w licznych zabawach tanecznych i ruchowych. Wspólnie odtańczyliśmy uroczystego poloneza, który wprowadził wszystkich w wyjątkowy nastrój.

            Między tańcami i konkursami wystąpił iluzjonista – Kacper Mysiorek, którego pokaz zrobił na wszystkich ogromne wrażenie i został nagrodzony gromkimi brawami.

            Dodatkową, miłą atrakcją była możliwość wykonania pamiątkowych zdjęć.  Będzie można je zobaczyć w galerii.

            Karnawał 2026 uważamy za hucznie i radośnie zakończony! 🎭✨

            Zespół edukacji wczesnoszkolnej 

            Nowa galeria Bal Karnawałowy została dodana do albumu fotograficznego

          • GORĄCZKA ZŁOTA PCK 💛

          • Drodzy Nauczyciele, Uczniowie i Rodzice! 

            Nasza szkoła dołącza do ogólnopolskiej akcji Polskiego Czerwonego Krzyża „Gorączka Złota”. To wyjątkowa inicjatywa, w której nawet najmniejszy grosz ma wielką moc pomagania. Więcej informacji na stronie Szkolnego Klubu Wolontariatu.

          • Podsumowanie akcji „Paczuszka dla maluszka – dobrze jest pomagać!”

          • Po raz trzeci nasza szkoła włączyła się w akcję „Paczuszka dla maluszka” organizowaną przez Fundację Małych Stópek.

            9

            W pierwszym tygodniu ferii z radością przekazaliśmy zebrane dary do Placówki Opiekuńczo-Wychowawczej „Bajkowy dworek” w Warszawie, w której całodobowo przebywa 14 dzieci.

            Serdecznie dziękujemy wszystkim Darczyńcom, którzy zaangażowali się w zbiórkę. Dzięki Państwa wsparciu zebraliśmy wszystkie środki higieniczne, które pomogą Wychowankom placówki. Dobrze jest pomagać!

            Wychowawcy świetlicy

          • Zima bez nudy czyli ferie w Warszawie. E-book

          • Ferie zimowe to czas odpoczynku, radości i odkrywania nowych pasji. Przygotowaliśmy ten e-book z myślą o uczniach i ich rodzicach – aby podsunąć inspiracje na wartościowe, ciekawe i dostępne sposoby spędzania zimowej przerwy. Znajdziecie tu pomysły na aktywności w mieście, w domu oraz wspólne działania, które sprzyjają relacjom, kreatywności i dobrej zabawie. Ferie w Warszawie - ebook.pdf

          • Spektakl teatralny w naszej szkole 🎭

          • Dziś uczniowie klas 0–3 uczestniczyli w spektaklu pt. „Inwentaryzacja w Fabryce Świętego Mikołaja” w wykonaniu Teatru Kwatera.

            Poświąteczna inwentaryzacja w fabryce Mikołaja, prowadzona przez elfy Pracusia i zabawnego Leniuszka, dostarczyła dzieciom wielu powodów do śmiechu. Przedstawienie było pełne humoru, interakcji z uczniami, efektów specjalnych (m.in. baniek mydlanych) oraz wartościowych treści edukacyjnych. Wydarzenie spotkało się z dużym entuzjazmem i radością najmłodszych.

          • Przedświątecznych kilka słów...

          • Czas przedświąteczny i sam okres świąt jakkolwiek cudowny i obfitujący w pozytywne emocje, bywa dużym wyzwaniem dla naszych dzieci. Nie tylko dla tych z zaburzeniami integracji sensorycznej. Zmienia się ich rytm dnia, pojawia się więcej bodźców, a to może prowadzić do przeciążenia, trudnych zachować lub wycofania. Pamiętajmy, że o ile my, dorośli, mając rozwinięty układ nerwowy świetnie sobie z tymi dodatkowymi bodźcami radzimy, to nasze dzieci mogą mieć z tym dużą trudność.

            Poniżej pozwoliłam sobie wymienić najczęściej pojawiające się trudności i praktyczne wskazówki, jak wspierać dziecko.

            1. Nadmiar bodźców wzrokowych: migoczące światełka, kolorowe dekoracje, nowe przedmioty w przestrzeni.

             Efekt- dezorientacja, pobudzenie lub unikania niektórych pomieszczeń.

            2. Hałas i tłum ludzi: głośne kolędy, spotkania rodzinne, większa liczba rozmów naraz

            Efekt- przeciążenie słuchowe, płacz, rozdrażnienie, chęć ucieczki.

            3. Nowe zapachy i potrawy: intensywne aromaty kuchenne, zapachy świec, pierników, świerku.

             Efekt- dyskomfort, mdłości, odruchy obronne.

            4. Zmiana rutyny: brak stałego rozkładu dnia, wyjazdy, spotkania, odwiedziny, nowe miejsca do spania.

             Efekt- niepokój, trudność z zasypianiem, większa impulsywność.

            5. Oczekiwanie i emocje: Nawet pozytywne emocje mogą być zbyt intensywne dla układu nerwowego dziecka . Atmosfera oczekiwań, ekscytacji, zaskoczeń.

             Efekt- pobudzenie, zniecierpliwienia, rozdrażnienie.

            Jak więc pomóc dzieciom przetrwać święta?

            Oto kilka sposobów:

            1. Wprowadzaj zmiany stopniowo: nie wykładaj wszystkich dekoracji na raz, pozwól dziecku uczestniczyć w ich ustawianiu- przewidywalność zmniejsza stres.

            2. Zachowaj w miarę możliwości stały rytm dnia: podobne pory posiłków, stałe rytuały snu, czas na ulubione, wyciszające aktywności.

            3. Zorganizuj bezpieczną strefę: pomieszczenia lub kącik, gdzie dziecko może pobyć w ciszy, usiąść z kocem obciążeniowym, korzystać z zabawek sensorycznych, mieć swoje ulubione zapachy, faktury, światło.

            4. Ogranicz bodźce: zmniejsz głośność kolęd, używaj stałego, ciepłego światła zamiast migających lampek, rozważ mniejsze, krótsze spotkania rodzinne.

            5. Przewiduj i uprzedzaj: opowiadaj co będzie się działo, przygotuj prosty harmonogram obrazkowy lub tekstowy, przygotuj dziecko na możliwe scenariusze wydarzeń.

            6. Wspieraj przez aktywności proprioceptywne. To najlepszy sposób na wyciszenie układu nerwowego: przytulanie, dociskanie, przeciąganie liny, skoki na trampolinie, zawijanie w naleśnika kocem, przenoszenie ciężkich rzeczy, siłowanki. Tzw. ciężka praca pomaga regulować pobudzenie.

            7. Wesprzyj dziecko w jedzeniu. Jeśli u dziecka występuje nadwrażliwość oralna pozwól mu jeść znane potrawy, nie zmuszaj do próbowania i ogranicz intensywne zapachy przy stole.

            8. Dawkuj emocje: rozpakowywanie prezentów w spokojnym tempie, przerwy między aktywnościami, jasne zasady i przewidywalność.

            Święta mogą być dla dzieci męczące, bo świat wokół nich staje się głośniejszy, intensywniejszy i nieprzewidywalny.

            Najważniejsze, żebyśmy zadbali o spokój, przewidywalność, możliwość wyciszenia oraz stopniowe wprowadzanie zmian. Wówczas ten piękny czas będzie przyjemnością zarówno dla nas jak i dla naszych pociech.

            -----------------------------------------------------------------

            Na ten świąteczny czas życzę Państwu  przede wszystkim spokoju- takiego który pozwala zatrzymać się na chwilę, odetchnąć i pobyć razem. Niech ten  czas będzie pełen życzliwości, uważnych rozmów i prostych chwil, które budują poczucie bliskości i bezpieczeństwa.

            Życzę Świąt osadzonych w codzienności- bez pośpiechu i nadmiaru oczekiwań, za to z radością płynącą z bycia tu i teraz, z małych gestów i wspólnych chwil z dziećmi.

            Z serdecznymi pozdrowieniami,

            Katarzyna Barczak-Pszczoła

            Terapeutka SI

          • 🐝 Warsztaty pszczelarskie 🐝

          • Za nami niezwykle ciekawe i inspirujące warsztaty pszczelarskie, które poprowadził pan Kuba z Fundacji Pszczoła Musi Myć. Podczas spotkania przybliżył nam fascynujący świat owadów, ze szczególnym zwróceniem uwagi na rolę pszczół w przyrodzie i naszym codziennym życiu.

            Uczniowie klasy 0-4 mieli okazję z bliska obejrzeć ul oraz różnorodne akcesoria pszczelarskie, a także poznać wiele ciekawostek dotyczących życia pszczół, ich pracy i znaczenia dla środowiska. Było to spotkanie pełne wiedzy, pytań i autentycznego zainteresowania tematem.

            Dziękujemy za inspirujące zajęcia i zapraszamy do obejrzenia krótkiej fotorelacji z tego wyjątkowego wydarzenia 📸🐝

            Nowa galeria Warsztaty pszczelarskie została dodana do albumu fotograficznego

          • ✨ Świąteczne zajęcia z dogoterapii i bajkoterapii z panią Natalią i Caylą  w 2a✨

          • Dzisiejsze zajęcia wprowadziły nas w prawdziwie świąteczny nastrój! Pani Natalia wraz ze swoją kochaną suczką Caylą przygotowały dla dzieci wyjątkowe spotkanie łączące dogoterapię z elementami bajkoterapii.

            Dzieci wysłuchały kilku książek o świątecznych tradycjach oraz o psich świętach, a Cayla dzielnie towarzyszyła im podczas czytania, dodając odwagi i zapewniając dużo ciepła. Nie zabrakło również aktywności i zabaw z Caylą, które uczyły delikatności, uważności oraz wzmacniały pewność siebie dzieci.

            🎄🐾 Na zakończenie odbyła się krótka świąteczna sesja zdjęciowa w Laboratorium Przyszłości, która dodała zajęciom jeszcze więcej radości i świątecznego klimatu.

            Dziękujemy pani Natalii i Cayli za cudowne, pełne ciepła spotkanie! ❤️🎄🐶

          • 🎄 Wizyta klas drugich na koncercie „Polskie Betlejem” w sali koncertowej Zespołu Pieśni i Tańca Mazowsze 🎶

          • Dziś uczniowie klas drugich wybrali się na wyjątkowy świąteczny koncert „Polskie Betlejem”, który odbył się w pięknej sali koncertowej Zespołu Pieśni i Tańca Mazowsze. To była niezwykła muzyczna podróż przez polskie tradycje bożonarodzeniowe.

            Dzieci miały okazję usłyszeć kolędy i pastorałki w znakomitych, pełnych emocji wykonaniach artystów „Mazowsza”. Barwne stroje, żywiołowa muzyka oraz magiczna świąteczna atmosfera zrobiły na uczniach ogromne wrażenie.

            Wyjazd był nie tylko pięknym kulturalnym przeżyciem, ale również okazją do poznania tradycji i historii naszej narodowej muzyki.

            Dziękujemy organizatorom za wspaniałe widowisko, a uczniom za wzorowe zachowanie i entuzjazm. 🌟

            To był dzień pełen muzyki, radości i świątecznego nastroju!