Aktualności

          • Dzień Ziemi w 2a

          • 22 kwietnia świętowaliśmy Dzień Ziemi. W ciekawy i atrakcyjny dla nas sposób, zdobyliśmy wiedzę o naszej pięknej planecie, poznaliśmy kontynenty i oceany. Od nas zależy, jak się nam będzie żyło w naszym Domu..

            Nowa galeria Dzień Ziemi w 2a została dodana do albumu fotograficznego

          • Słońce, ruch i dobra zabawa - aktywny dzień klasy 1a.

          • Wiosenna, słoneczna pogoda sprzyja aktywności na świeżym powietrzu, dlatego uczniowie klasy 1a z radością uczestniczą w zajęciach odbywających się na dworze.

            Po intensywnej rozgrzewce dzieci doskonaliły umiejętność rzutów piłką – zarówno w parach, jak i przez siatkę. Zajęcia były nie tylko okazją do rozwijania sprawności fizycznej, ale także do wspólnej zabawy i integracji.

            Uśmiechy na twarzach uczniów potwierdzają, że nauka poprzez ruch i zabawę na świeżym powietrzu sprawia im wiele radości.

            Nowa galeria Słońce, ruch i dobra zabawa - aktywny dzień klasy 1a. została dodana do albumu fotograficznego

          • Zaproszenie na warsztaty dla rodziców

          • Uprzejmie informuję, że Poradnia Psychologiczno‑Pedagogiczna nr 2 otrzymała grant Biura Edukacji na realizację programu „Spektrum zrozumienia - warsztaty dla rodziców dzieci i młodzieży ze zdiagnozowanym spektrum autyzmu/Zespołem Aspergera lub ADHD”. Rozpoczynamy rekrutację uczestników. Zapraszamy Rodziców dzieci w wieku 6-15 lat. Szczegółowe informacje w załączonym plakacie informacyjnym.

            Ewa Ślarzyńska
            Dyrektor
            Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej Nr 2
            ul. Karolkowa 53A
            01-197 Warszawa

          • 19 kwietnia - 83 rocznica Powstania w getcie warszawskim

          • Jak co roku uczestnictwo w obchodach rocznicy powstania w getcie warszawskim było poruszającym doświadczeniem pamięci i refleksji.

            Kwitnące żonkile, symbol pamięci o ofiarach i bohaterach powstania, przypominały o kruchości życia i odwadze ludzi zamkniętych za murami getta. Odwiedzenie bunkra Anielewicza oraz miejsca wykopalisk przy ul. Miłej 20 pozwoliło uświadomić sobie dramatyzm ostatnich chwil bojowników i skalę zniszczenia. Spacer ulicami Zygelbojma, Anielewicza, Nalewek i Zamenhofa stał się lekcją historii zapisaną w przestrzeni miasta — milczącą, ale niezwykle mocną. SIŁA ŚWIADECTW zobowiązuje do pamięci i odpowiedzialności za przekazywanie prawdy kolejnym pokoleniom.

            Dorota Kaczorowska

          • Zazielenianie szkoły

          • Klasy 1-3 na początku wiosny postanowiły zazielenić szkołę!

            W tym celu uczniowie poznali, jak siać rzeżuchę i owies. Najpierw przygotowali pojemniki oraz nasiona, a następnie wysiali je na ziemi lub wacie, w zależności od potrzeb. Dzieci pamiętały o regularnym podlewaniu i ustawieniu roślin w jasnym miejscu. Dzięki temu mogły codziennie obserwować, jak rośliny kiełkują i rosną. Była to ciekawa i pouczająca lekcja przyrody, a nasze sale stały się szybko piękne i wiosennie zielone!

            Nowa galeria Zazielenianie szkoły została dodana do albumu fotograficznego

          • Teatr cieni

          • Warsztaty teatru cieni dla klas 0–3 były okazją do rozwijania wyobraźni i kreatywności dzieci poprzez zabawę światłem i cieniem.

            Uczniowie obejrzeli krótkie przedstawienia inspirowane legendami polskimi oraz bajkami „Calineczka” i „Brzydkie kaczątko”. Następnie samodzielnie tworzyli własne postacie i rekwizyty z papieru, które wykorzystywali do przygotowania mini scenek. Dzieci miały możliwość eksperymentowania z ruchem, głosem i światłem, sprawdzając swoje umiejętności teatralne. Zajęcia przebiegały w radosnej atmosferze i sprzyjały współpracy w grupie.

            Zespół edukacji wczesnoszkolnej 

          • Wielkanocna przygoda klasy 1a

          • Ostatni dzień przed przerwą świąteczną uczniowie klasy 1a spędzili w wyjątkowo radosnej i aktywnej atmosferze, uczestnicząc w działaniach związanych ze zbliżającymi się Świętami Wielkanocnymi.

            Podczas różnorodnych gier i zabaw dzieci miały okazję wykorzystać zdobytą wcześniej wiedzę i umiejętności. Wielkanocne zagadki sprzyjały współpracy w zespołach oraz pomagały utrwalić znajomość tradycji i zwyczajów świątecznych. Dużym zainteresowaniem cieszyły się również wielkanocne podchody, które rozwijały umiejętność czytania mapy oraz praktycznego odmierzania długości przy użyciu miarki.

            Na zakończenie wspólnej zabawy na uczniów czekała miła niespodzianka – na mecie odnaleźli koszyczek z wielkanocnym zajączkiem, który wywołał wiele radości i uśmiechów.

            To był dzień pełen pozytywnych emocji, współpracy i świątecznej atmosfery

            Nowa galeria Wielkanocna przygoda klasy 1a została dodana do albumu fotograficznego

          • Wiosna w przyrodzie – znamy zwycięzców!

          • W naszej szkole odbył się konkurs przyrodniczy „Cztery pory roku w przyrodzie – wiosna”. Uczniowie wykazali się dużą wiedzą oraz zaangażowaniem.

            I miejsce zdobył Eryk z klasy II A, II miejsce zajęła Diana z klasy II A, natomiast III miejsce przypadło Anieli z klasy II B.

            Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom! Dziękujemy Radzie Rodziców za zasponsorowanie nagród dla zwycięzców oraz upominków dla wszystkich biorących udział w konkursie.

            Już 10 kwietnia trójka naszych finalistów będzie reprezentować szkołę w konkursie międzyszkolnym. Trzymamy za nich kciuki i zachęcamy wszystkich uczniów do udziału w kolejnych konkursach!

          • „Muzyczni Odkrywcy”

          • Uczniowie klasy 3a wzięli udział w cyklu czterech warsztatów muzycznych „Muzyczni Odkrywcy”, podczas których w aktywny i angażujący sposób poznawali świat muzyki.

            Zajęcia miały formę prezentacji multimedialnych połączonych z interaktywnymi warsztatami. Dzieci nie tylko zdobywały wiedzę z zakresu historii i teorii muzyki, ale przede wszystkim aktywnie muzykowały, uczestnicząc w ćwiczeniach oraz zabawach muzyczno-ruchowych.

            Podczas spotkań uczniowie dowiedzieli się, jak działa głos ludzki i jak o niego dbać, poznali różne instrumenty perkusyjne oraz tworzyli własne akompaniamenty z wykorzystaniem body percussion. Szczególne zainteresowanie wzbudziły także instrumenty dęte – zarówno drewniane, jak i blaszane. Na zakończenie dzieci odkrywały tajniki dyrygentury oraz improwizacji, próbując swoich sił w roli dyrygenta.

            Warsztaty były pełne radości, ruchu i twórczej energii, a uczniowie z dużym zaangażowaniem uczestniczyli w każdym spotkaniu.

          • Edukacja outdoorowa IIa w Parku Moczydło

          • 18 marca, podzieleni na grupy szukaliśmy oznak wiosny w Parku Moczydło  i jego najbliższej okolicy.

            Znaleźliśmy ich bardzo dużo, co  wszystkich cieszyło. Wszystkie oznaki wiosny dokładnie zapisywaliśmy. Dzięki uprzejmości pana wędkarza mogliśmy także zobaczyć jakie rybki pływają w stawach naszego Parku. Znalazł się także czas na malowanie kredą po chodniku i grę w klasy. Czy można chcieć czegoś więcej ??  

            Nowa galeria Edukacja outdoorowa IIa w Parku Moczydło została dodana do albumu fotograficznego

          • Konkurs Cztery  pory  roku  w przyrodzie 

          • Drodzy Uczniowie i Rodzice!

            Poniżej znajdą Państwo przygotowane przez nas materiały i notatki, które mogą pomóc uczniom klas drugich i trzecich w przygotowaniu do konkursu „Cztery pory roku w przyrodzie – edycja wiosenna”. Zachęcamy jednak wszystkich do zajrzenia i skorzystania z tej skarbnicy wiedzy o wiośnie. Materiały mogą być ciekawą pomocą w poznawaniu zmian zachodzących w przyrodzie o tej porze roku.

            Zespół edukacji wczesnoszkolnej. 

            Cztery pory roku w przyrodzie.pdf

             

          • Wiosenna edukacja outdoorowa w 2a

          • Tematem przewodnim kolejnego dnia edukacji outdoorowej w II a była Wiosna. Robiliśmy wiosenne porządki w okolicy placu zabaw. Każdy do własnoręcznie ozdobionej doniczki miał możliwość posadzenia cebulki, z której wyrośnie i zakwitnie wiosenny kwiatek. Będziemy czekać!! Ćwiczyliśmy koncentrację uwagi , koordynację wzrokowo- ruchową i ogólną sprawność fizyczną. Był także czas na wiosenne doskonalenie umiejętności matematycznych, swobodną zabawę i ważne rozmowy.

          • Angielskie śniadanie w 2a

          • Zgotowana klasa to my!!! Tym razem, w dniu 9 marca urządziliśmy sobie w szkole angielskie śniadanie. Dobrze jest poznawać zwyczaje, także te kulinarne innych krajów. Jesteśmy coraz bardziej ciekawi świata, który nas otacza.

            Nowa galeria Angielskie śniadanie w 2a została dodana do albumu fotograficznego

          • Edukacja outdoorowa w 2a

          • Nowa galeria Edukacja outdoorowa w 2a  została dodana do albumu fotograficznego

            Nadchodzi Wiosna, więc edukację outdoorową w II a czas rozpocząć!!! Dzisiaj, czyli 4 marca byliśmy w Lasku na Kole. Była z nami tabliczka mnożenia, którą coraz lepiej pamiętamy. Były zabawy ruchowe ćwiczące naszą koncentrację i pamięć. Na cudownie białych, gładkich kamieniach rysowaliśmy kolorową Wiosnę, za którą już bardzo tęsknimy.  To był radosny, jasny dzień pełen dobrej zabawy, nauki, bycia razem. 

          • II A w Muzeum Warszawskiej Pragi.

          • 26 lutego odwiedziliśmy Muzeum Warszawskiej Pragi. Zgromadzone tam fotografie i przedmioty codziennego użytku opowiedziały nam historię warszawskiej Pragi od XVI wieku do dziś.

            Wystawa "Kolekcje. Bycie pośród rzeczy" opowiedziała nam o relacji między ludźmi i przedmiotami, o tym, że rzeczy codzienne, pamiątki rodzinne i muzealne eksponaty tworzą naszą wspólną historię, pamięć i tożsamość.

            Nowa galeria II A w Muzeum Warszawskiej Pragi. została dodana do albumu fotograficznego

          • XI Edycja Gry Miejskiej „W Szeregach Niezłomnych”

          • Mamy ogromną przyjemność zaprosić Państwa do udziału w XI Edycji Gry Miejskiej „W Szeregach Niezłomnych” organizowanej z okazji Narodowego Dnia Pamięci Żołnierzy Wyklętych. 

            Tegoroczna XI Edycja, której nieprzerwanie patronuje Pan Krzysztof Strzałkowski Burmistrz Dzielnicy Wola m.st. Warszawy oraz Instytut Pamięci Narodowej Oddział w Warszawie odbędzie się w dniu 3 marca w godzinach 9.00-15.00. wola.um.warszawa.plfacebook.com/MiejskaWola

            Żołnierze II konspiracji, o których pamięć chcemy podtrzymać, już w czasie II wojny światowej rozpoczęli walkę, by ocalić Polskę przed stalinowskim systemem. Polska znalazła się jednak w sowieckiej strefie wpływów. W tych realiach narodziło się podziemie niepodległościowe obejmujące nawet 180 000 partyzantów.

            Stacje gry będą znajdowały się na terenie dzielnic Wola i Praga Północ. Rywalizację w terenie będą urozmaicały toczące się w trzech punktach gry inscenizacje historyczne. Jedna z nich zostanie zaprezentowana na terenie Izby Pamięci przy ul. Strzeleckiej 8. Obiekt ten był kwaterą główną NKWD na obszarze Polski lubelskiej. Tu zwożono aresztowanych żołnierzy polskiego ruchu niepodległościowego. Tu w mieszkaniach zamienionych na pokoje przesłuchań prowadzono śledztwa. Przez zaadaptowane na areszt piwnice przewinęły się setki osób, wysyłanych potem do obozu w Rembertowie. Byli tutaj przetrzymywani członkowie polskiego podziemia niepodległościowego, m.in. Jan Stanisław Jankowski i Kazimierz Pużak. Chcielibyśmy pokazać uczestnikom w tej, absolutnie niezwykłej na mapie Warszawy przestrzeni, czym naprawdę był totalitaryzm

            Do udziału w grze zapraszamy trzyosobowe drużyny uczniów wraz z nauczycielami -opiekunami w dwóch kategoriach wiekowych:

            • 7-8 klasy szkół podstawowych
            • uczniowie szkół ponadpodstawowych

            W przypadku bardzo dużej ilości zgłoszonych drużyn o kwalifikacji do udziału w grze decydować będzie kolejność zgłoszeń oraz ilość zdobytych punktów w czasie II etapu rekrutacji (wykonywania zadań on line).

            Zadania - zarówno te do rozwiązania i odesłania on line jak i zadania w czasie rywalizacji w terenie w dniu 3 marca 2026 r. związane będą z historią żołnierzy podziemia antykomunistycznego po II wojnie światowej. Od uczestników oczekujemy w szczególności umiejętności współpracy w zespole, rozwiązywania zagadek, wykonywania zadań zręcznościowych, sprawnego komunikowania się i przemieszczania na trasie gry.

            Dla najlepszych drużyn, które zdobędą największą ilość punktów przewidujemy nagrody (miejsca 1-3 w dwóch kategoriach wiekowych) .

            Harmonogram rekrutacji:

            I etap – do 27 lutego 2026 r. – zgłoszenia grup poprzez link

            https://forms.gle/scPh9jqxQBpc7J2a8

            II etap – do 1 marca 2026 r. - wykonanie i odesłanie zadań on line (przekazanych przez Organizatora zgłoszonym drużynom drogą mailową).

            Szczegółowe informacje dotyczące gry znajdują się na plakatach, a następnie zostaną przekazane uczestnikom po otrzymaniu zgłoszenia.

            Serdecznie pozdrawiamy i zapraszamy,

            W imieniu wszystkich Organizatorów -
            Szkoła Podstawowa Integracyjna nr 317 im. Edmunda Bojanowskiego