Strona główna

    • W roku szkolnym 2024/2025 wprowadzamy innowację pedagogiczną. Stawiamy na kompetencje przyszłości: analityczne myślenie, strategie uczenia się, przedsiębiorczość, umiejętności radzenia sobie ze stresem
    • 14 października 2025 - Ślubowanie pierwszoklasistów
    • Bierzemy udział w programie "EKO Z TWOJĄ WOLĄ"
    • Aktualności

          • „Muzyczni Odkrywcy”

            Uczniowie klasy 3a wzięli udział w cyklu czterech warsztatów muzycznych „Muzyczni Odkrywcy”, podczas których w aktywny i angażujący sposób poznawali świat muzyki.

            Zajęcia miały formę prezentacji multimedialnych połączonych z interaktywnymi warsztatami. Dzieci nie tylko zdobywały wiedzę z zakresu historii i teorii muzyki, ale przede wszystkim aktywnie muzykowały, uczestnicząc w ćwiczeniach oraz zabawach muzyczno-ruchowych.

        22mar
          • Edukacja outdoorowa IIa w Parku Moczydło

            18 marca, podzieleni na grupy szukaliśmy oznak wiosny w Parku Moczydło i jego najbliższej okolicy.

            Znaleźliśmy ich bardzo dużo, co wszystkich cieszyło. Wszystkie oznaki wiosny dokładnie zapisywaliśmy. Dzięki uprzejmości pana wędkarza mogliśmy także zobaczyć jakie rybki pływają w stawach naszego Parku. Znalazł się także czas na malowanie kredą po chodniku i grę w klasy. Czy można chcieć czegoś więcej ??

        22mar
          • Konkurs Cztery  pory  roku  w przyrodzie 

            Drodzy Uczniowie i Rodzice!

            Poniżej znajdą Państwo przygotowane przez nas materiały i notatki, które mogą pomóc uczniom klas drugich i trzecich w przygotowaniu do konkursu „Cztery pory roku w przyrodzie – edycja wiosenna”. Zachęcamy jednak wszystkich do zajrzenia i skorzystania z tej skarbnicy wiedzy o wiośnie. Materiały mogą być ciekawą pomocą w poznawaniu zmian zachodzących w przyrodzie o tej porze roku.

        16mar
    • Galeria zdjęć

      • brak danych
        • Odnośnik: https://tlumacz.migam.org/dbfo_wola
    • Poniedziałek 23.03.2026
    • Nasze media społecznościowe

    • Librus Synergia
    • Liczba wizyt

      liczba odwiedzin: 851101
    • Biuletyn informacji publicznej